１０代の頃は、運動が出来る人が モテる。
２０代の頃は、容姿が良い人が モテる。
３０代の頃は、仕事が出来る人が モテる。
４０代の頃は、お金がある人が モテる。
５０代の頃は、権力がある人が モテる。
６０代の頃は、、、、
年代によって モテる 基準は変わる。
サッカーも 同じく、年代によって、活躍できる基準が変わる
これが、今回のテーマ。
年代に沿わない事があっても、意味が無い。
小学生の頃は、お金持ちの子供よりも、運動が出来る子供の方が 人気者になる傾向がある。
しかし、大人になると、運動ができる事は、、、大きな意味を持たなくなる。
それよりも、仕事ができる、お金がある、権力が、、、など別の要素の重要性が高まるのだろう。
つまりは、年代に応じて求められる要素がないと、優位性は高くならないということだ。
低学年と高学年での優位性の違い
この優位性が変わることは、少年サッカーも同じで、低学年と高学年で求めらる事は異なる。
考えてみれば分かるだろうが、両者では 試合コートのサイズが異なり当然だろう。
低学年の頃は、コートが小さく密集になりがちなので、密集を打破できる選手が優位になる
ドリブルが上手、フィジカルで負けない、、など、ラグビーの様な要素が必要なのかもしれない。
しかし、高学年になると、コートが広がり、運動能力も飛躍するので、推進力の高い選手が優位になる。
低学年の頃の様に、ボールをこねる選手よりも、ボールを動かせる能力が問われる。
ドリブルならスピード、キックなら飛距離（強度）、更には、コートを走れる体力も必要になる。
このため、低学年でスターだった選手達も、動けないと、蹴れないと、、、目立たなくなる事が多くなる。
まとめ
年代により、求められる要素が異なるのはサッカーも同じ。
低学年では、密集を打開する力
高学年では、推進力
を持てる選手が、優位な立場にたてる。
どの年代でも、活躍できるように、日頃から意識したいものですね
最後まで読んで頂き有難うございました。
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